说到兴起，三代火影满脸红光。
或许，
无论三代火影是一个怎样合格的政治家。
他再内斗内行，外斗外行，将木叶从鼎盛带到衰落。
三代心中，也是真正认可他自己的火之意志的。
骗人的最高境界就是先骗过自己？
至少，在场的小家伙们，以及场外的家长们。
一时间，几乎所有人，包括鸣人身旁这个懒散的小家伙鹿丸，都面色通红。
就连井野，这一会也忘了看佐助，小巴掌拍的邦邦响。
为了不显得例外，鸣人心中冷笑，却也是狠狠地拍着手掌，也和其余人露出激动和崇拜的眼神，仿佛真的为前代火影们的功绩感到振奋似的。
仿佛真正沉浸入了火之意志中。
这就叫做政治正确，虽然我也是九尾妖狐，但我是个热爱村子的好人柱力！
果不其然，时不时偷看鸣人一眼的三代目火影。
在看到鸣人那一脸的兴奋和认可，整张老脸，笑得更像菊花了。
“只要有树叶飞舞的地方，火就会燃烧。
火的影子会照耀着村子并且让新的树叶发芽……”
经过了整整两个小时，三代火影猿飞日斩的开学典礼演讲才堪堪讲完。
看他一脸欲求不满的样子，显然，若是再给三代一些时间，他还能再讲上三天三夜，三更半夜。
鸣人忍不住又拍了拍手掌，这一次，他是真心的。
终于，结束了啊！
演讲完毕，学生们按照顺序退场，和家长们告别一下，就要回到对应的班级里。
老师们则要开一次会议。
嗯，还是三代大人在开。
鸣人仿佛能够看到老师们那生无可恋的样子。
论演讲，我鸣人愿称三代你为最强火影。
形单影只。
很快，鸣人便来到了属于他的教室。
一年级一班。
此刻，教室里还没有几个人，他们大多好奇的看了一眼鸣人，并没有鸣人想象中喊打喊杀的样子。
是不认识自己？
还是教养比较好？
一时间，鸣人竟是有些迷惘。
整间教室呈现阶梯式排布，每一张桌子的长度可以容纳三人，也就是三人共用一张桌子。
随着时间的流逝，教室里稀稀落落的开始进人了。
或许这些孩子，已经完成了和父母的告别，怀着一颗忐忑的心来到了此处。
回想着这个班级中，他前世所熟悉的人物。
鸣人终于将进来的孩子，逐渐一个个的和印象中对应起来。
熟悉的猪鹿蝶三人组。
一脸傲娇的宇智波少年，这个家伙，好像真的是宇智波佐助，果然够帅。
野性小男孩，犬冢牙。
很没有存在感的墨镜小男孩，志乃。
唔，这个更好认，一脸怯懦的样子，看起来软软的，那标志性的白色眼睛，无不表明了她果然是日向一族的大小姐——日向雏田。
那个宽额头的粉发少女，应该是小樱吧。
看她一脸不太自信的样子，和印象中的暴力女还真匹配不起来。
不过，现在班级已经差不多坐满了，这次应该不会认错。
小樱，其实还是一个不错的小美人。
在人并不算太多的教室，根据一些比较好认的特征，鸣人终于算是把这九只小强给认全了。
毕竟，将四五百人的规模缩减到几十个人，认人，就比较简单了。
教室里很快被叽叽喳喳的声音填满，想来是这些小家伙们在互相认识新朋友。
犬冢牙那家伙异常活跃，很快便被一群小男孩拥触起来，做起了大哥大。
而小女孩们，却是齐刷刷的向着另一个方向涌去。
那里，宇智波的少年，双手撑在桌子上，下巴垫在手背，故作冷漠。
眼睛却忍不住的乱动，一副很不自在的样子。
这家伙，此刻毕竟还只是个六岁的正太。
至于鸣人这里，却好似一堆垃圾摆在这里。
人群远离，无人问津。
“那个家伙好可怜，我们要不要去认识他一下。”
“喂，不要过去，妈妈说了，那个家伙身体里有怪物。”
“小幸子说的对，我老爸也对我说过，不要靠近那家伙。
虽然，他真的很可怜啦。”
“………”
一句句好奇的话语，深深地刺在了鸣人的心里。
只是，很意外的，鸣人并没有以往那种想要杀死一切的恨意。
反而，有些………
怪异？
是了，这些孩子，和自己家旁边的孩子是不一样的，他们似乎？
更有教养！
即便知道自己怪物的身份，也没有喊打喊杀，反而还有些同情自己？
这是为什么呢？
鸣人不得而知。
不过，他很快便有些想明白了。
这个班级的孩子，似乎都不是普通的孩子。
以九小强为例。
除了小樱，其他孩子可都是木叶大家族的孩子。
宇智波，日向……
猪鹿蝶！
这些孩子从小接受的可都是精英教育，至少，他们更能明辨一些是非。
而小樱，某种意义上，或许也是千手一族的后裔。
这是一个木叶未来的精英云集的班级。
无论是教养，还是见识，甚至都比一般的村民要高。
即便怀疑鸣人是个怪物，也不会轻易和那些以虐待鸣人为乐的孩子一般。
冷嘲热讽或许会有，至少现在还没有人表现出来。
“精英的班级吗？
呵……”
鸣人低笑一声，不知道在想些什么。
鸣人想要做些什么，比如和原时空中的鸣人一般，表现的热血和白痴一些。
但是，终究他还是做不到这一点。
虽然他此刻的心情远没有在进学校前，面对那些村民和孩子时的杀意沸腾，却依旧阴暗深沉。
让他保持冷漠可以，保持微笑也行，可是让他强行去装作笨蛋白痴，一时间即便他超越了奥斯卡影帝，也做不来。
鸣人只好静静的坐在那里，翻看座子上早就准备好的教材。
或许其他班级的孩子还做不到识字，但是显然，这个班级的孩子可以。
除了少数几个因为才能而非家世被选进这个班级的孩子，其他大家族的孩子，无一不在学龄前，便学会了识字。
即便是鸣人自己，其实也在这六年中，通过自学基本学会了认字。
他不希望自己的人生，是处于荒废状态的。
尽管因为缺少教导无法修行，他也要先行做好自己能够学到的东西。